1、好好的将科技教材看看，复习老师所讲的科技内容。
2、将学过的钟表知识用于手抄报的内容，钟表是怎样形成的，为什么要有1--12数字来釉涑杵抑表示，一小时是多少分钟，忙针和时针及分针的许区别和表示方法。
3、颜色的由来是怎样形成的，是由基本的红蓝黄来组成的各种颜色，七彩的，斑斓的颜色。
4、学生们在学习中会发祥为什么是女孩，为什么是男孩？
5、电脑怎样制作成图画了？电脑制作图画是用各种颜色来配置的，是由程序的软件来控制的。有浅入深的设计绘画后一幅电脑的绘画就成功了。
6、孩子们对科技学习产生兴趣后，就要问汽车是怎样的制造的?孩子就要自己来动手来修自己的自行车了。
