早恋问题，一直是困扰在老师和学生中间难题，一道坎。处理不好后果严重。但要想着一下子就解决了问题，那是天方夜谭。有疑惑的老师可以试试李迪老师的办法。
首先，早恋问题，是爱情出现在了中学生学习时期。“义务教育中的所有学科都是‘超前的’，唯独爱情教育是滞后的，甚至是学生到了谈婚论嫁、结婚后，还不明白什么是爱情”。所以，“对一件事情了解得越深，爱的程度也越深。”
其次，准备一系列的主体班会。
1、“理解爱情”为主题的班会。举例历史上和现实中一些伟大的爱情，体会其中的忠贞、苦涩、温馨、平等等含义。
2、“一棵开花的树”为主题。体会爱的最高境界是‘给’，不是‘得’。
3、“叶与树的爱情”为主题，体会相互之间的尊重，才能使双方成长。
4、总结上面的三个班会，讨论什么样的爱是成熟的爱。
最后是针对男生和女生的不一样的班会。