1、第一步:妙用器材,巧布场上课前,老师把丰富的器材整齐地放在显眼的位置上,有意识的吸引学生的注意力。课上结合幼儿体育包内每个玩具都有3种以上的玩法,一物多玩,引导孩子认知感受。

3、第三步:“顺口溜”口诀讲解教师在讲解体育动作时,必须浅显明确。讲解部分可用顺口溜代替,如前滚翻是“蹲下承受要低头,向前滚动身似球”。轻快好记的顺口溜更容易使学生配合教学,掌握要领。

1、第一步:妙用器材,巧布场上课前,老师把丰富的器材整齐地放在显眼的位置上,有意识的吸引学生的注意力。课上结合幼儿体育包内每个玩具都有3种以上的玩法,一物多玩,引导孩子认知感受。
3、第三步:“顺口溜”口诀讲解教师在讲解体育动作时,必须浅显明确。讲解部分可用顺口溜代替,如前滚翻是“蹲下承受要低头,向前滚动身似球”。轻快好记的顺口溜更容易使学生配合教学,掌握要领。