1、从小学三年级开始就要正式地要求考查写作能力。日记，作文，成了大多数孩子头疼的事。
2、我们咸犴孜稍先从最简单的做起，一句话一句话的写，养成写日记的习惯最好，学校要求每周一次，我们自己可以每天坚持，只有多说多写，才能有所提高。
3、一开始可以不定题目，想到什么写什么，比如今天发生在自己或别人身上的有趣的、有意义的事，写出来，我们大人帮助修改，告诉他怎么用词，如何断句。
4、也可以制定固定的题目，简单一些的，尤其是孩子感兴趣的最好。他有话说才行。
5、慢慢地对写作的字数的要求也要增加，每次比以前多一点，可以模仿别人的作品，但不能全抄。
6、练习写作时一定要纠正他们用书面语，不要用口语表达。
