如何理解中学生认知发展的特点

1、中学生的感受性和观察力进一步发展，他们的各种感觉能力接近于成人，甚至超过成人水平

3、中学生的无意注意在逐渐深化的同时，其有意注意也得到了发展，并逐渐取代了无意注意的优势地位

5、在初中阶段，学生的抽象逻辑思维已经在一定程度上占有相对优势，但思维活动许多情况下还需要具体的直观的感性经验直接支持