1、每天记一个字(词)以现实生活中的所见所闻教宝宝。每天教一两个字或词.最好是中英文对照教。
2、听英语光盘选购适合儿童的英语盘或者宝宝益智玩具。如《迪士尼英语》、《婴幼儿英语》等.家长叮以通过实物认识的方法加深孩子的乐趣，如给孩子吃苹果时告诉他:苹果—apple，米饭-rice等。
3、通过玩耍发展思维能力到1岁以后，宝宝对事物的认识从以往的感知发展到了初级的思维，形成初步的概括反应.这一概噢谙坟吕括反应只限于事物的表面，是非本质的.最常见如在一个红苹果和一个小红球之间，宝宝的概括反应都是红色的.他不能区分苹果和红球.他有可能将红球误认为苹果，也可能将苹果误认为红球。再比如对一些事物之间简单的关系概括，用一个小棒去敲一个铃销，铃档会响，踢小球一下，小球会滚出去等，这样宝宝在玩耍中便知道去用小棒敲打物体，玩小球时会踢球或拍打等，这都是小宝宝对外界事物的初步反应.一般说来1^-2岁宝宝的注意以无意注意为主，了解宝宝注意和记忆的特点，对培养宝宝的注意力，发展宝宝的智力是很有帮助的。此时宝宝集中注意的时间短，一般在巧分钟左右，记忆的内容简单，呈现为零散的片断.且记忆时间短。一般他们熟悉感兴趣或强刺激的事物，如对一些小动物:小白兔、小鸡，还有红皮球、苹果等都能记住认出。再如宝宝在逛动物园时，因对各种动物都感兴趣，注意力就比较集中.
4、推倒积木这段时期，宝宝玩的积木游戏只是把它拿来当车、船在地上滑，或排成火车来玩，而没办法往上叠出形状。把妈妈堆高的积木推倒也能带给他快乐。
5、倒东西怒痊驽馐益智游戏游戏方法:取一只圆铁简，放进一些纽扣、木珠、积V片、小积木等，盖好放倒。大人一边用手拨动铁筒，使其滚来滚去发出声响，一边对宝宝说:“咦，是什么声音?”“哪来的声音?”“里面是什么?”当宝宝想看时，你就打开圈筒，把东西一样样倒出来，倒出一样讲一样.“噢，是球.”“是纽扣。”“是积木。”让宝宝一一辨认。游戏目的:让宝宝学习辨认和命名常见物体.
6、数豆豆游戏方法:碗里放些黄豆或花生豆.教宝宝能一把抓起豆豆，然后把手松开，让豆豆从指缝里漏出掉到碗里。可以边抓边数豆豆的数最，还可以编一些顺口溜:“一个豆豆.吃了不长肉.”玩时要注意不能让宝宝将豆子放进嘴里，以防呛进气管.同时要把豆粒洗干净。游戏目的:训练宝宝手的小肌肉，练习简单的数字概念.
7、爬楼梯益智游戏游戏方法:选择比较安全的楼梯、攀登架让孩子爬上去、爬下来。游戏目的:锻炼宝宝四肢。促进手脚和全身的动作协调。