1、对宝宝说话,说话,再说话,不怕重复,不怕没有内容,多说话。

2、用普通话说教宝宝。不要说单音节叠字型“儿语”,用规范的词汇教宝宝。

3、宝宝打手势表达要求时,不要满足他,要让宝宝开口说。

4、宝宝高兴时多教他说话。

5、让宝宝认识日常使用的物品,宝宝往往事先懂得,然后才会说话。

1、对宝宝说话,说话,再说话,不怕重复,不怕没有内容,多说话。
2、用普通话说教宝宝。不要说单音节叠字型“儿语”,用规范的词汇教宝宝。
3、宝宝打手势表达要求时,不要满足他,要让宝宝开口说。
4、宝宝高兴时多教他说话。
5、让宝宝认识日常使用的物品,宝宝往往事先懂得,然后才会说话。