卓越教育老师整理了相蔡龇呶挞关资料提供参考。
我们根据学生对对同一个物体的温度、内能、热量三者之间关系的认识，总结出如下六个（为了简化，我们只讨论温度升高、内能增大、吸收热量的情况；省略了对温度降低、内能减小、放出热量的讨论）：
1.物体的温度升高，则物体的内能一定增大；
2.物体的温度升高，则物体一定吸收热量；
2.物体内能增大，则物体的温度一定升高；
4.物体内能增大，则物体一定吸收了热量；
5.物体吸收热量，则物体的温度一定升高；
6.物体吸收了热量，则物体的内能一定增大。
以上关系中，其中①和⑥是正确的，而②、③、④、⑤都是错误的。②的错误是，物体的温度升高还可能是外界对物体做了功。③的错误是，物体的内能增大，若是同时物体发生了物态变化（比如熔化），则物体的温度不一定升高。④的错误是，物体的内能增大也可能是外界对物体做了功。⑤的错误是，物体吸收热量的同时，若物体发生了物态变化（熔化），则物体的温度不一定升高。