初中数学之去括号法则怎么讲（试讲稿）

1、 我们用火柴搭建正方形，不同的同学有不同的搭建方式，他们怎么搭建的呢？一起来看看吧~

3、 还有没有不同的计算方法？还可以看成x个三边（缺一边）的正方形，然后再加上另外一根火柴，列式，怎么列？

5、 大家观察一下去括号以后各项符号的变化？能总结什么去括号的法则？1.【括号前面是+……】2.【括号前面是–】